中国心理学会教育心理专业委员会2026年学术会议在西北师大召开

9月12日，由中国心理学会教育心理专业委员会主办，西北师范大学心理学院、教育科学学院以及学习科学研究中心承办的2026中国心理学会教育心理专业委员会学术年会在西北师大召开。西北师范大学党委书记贾宁、甘肃省教育厅副厅长曾华辉、中国心理学会教育心理学专业委员会主任委员刘儒德教授出席开幕式并致辞，中国心理学会理事长罗跃嘉教授发表视频致辞，西北师大副校长马利邦主持开幕式。来自北京师范大学、华东师范大学、西南大学、华中师范大学、陕西师范大学等兄弟高校、科研院所、基础教育一线的专家学者以及学校师生代表共350余人参加。

贾宁代表西北师大向与会领导、专家学者和一线教育工作者表示热烈欢迎。他表示，西北师大办学历史悠久，长期扎根西北、服务西部教育发展。近年来，学校持续推进教育学一流学科建设，教育心理专业依托心理学一级学科博士点、应用心理专业博士学位授权点及相关科研平台，着力构建“教育心理—学习科学—脑科学”三位一体研究矩阵，在服务区域教育发展和教育实践方面取得积极成效。 本次年会在西北师大召开，为学校对标学术前沿、加强学科建设提供了宝贵契机。西北师大将进一步深化与中国心理学会及兄弟院校的交流合作，聚焦数智时代教育心理学重大问题，推动更多高水平研究成果服务教育教学实践和西部教育高质量发展。

曾华辉代表省教育厅对大会召开表示祝贺，并向与会专家学者表示欢迎。他指出，当前我国正加快建设教育强国，教育心理学作为连接教育实践与科学规律的重要学科，在推动教育改革、促进青少年健康成长和创新人才培养中发挥着重要作用。本次年会聚焦“数智时代教育心理学的机遇与使命”，对于推动教育心理学回应现实教育需求、促进数智技术与学科交叉融合具有重要意义。甘肃省委教育工委、省教育厅将持续支持西北师大教育学及教育心理学科建设，希望西北师大以此次年会为契机，进一步夯实学科基础，深化学用融合，提升服务西部教育高质量发展的能力，努力为教育强国建设贡献更多西部智慧。

罗跃嘉代表中国心理学会对大会召开表示祝贺，向来自全国各地的专家学者和代表表示欢迎，并对西北师大及全体会务人员为会议筹备所做的工作表示感谢。他表示，中国心理学会教育心理专业委员会成立历史悠久、学术积淀深厚，长期以来为我国教育心理学学科发展作出了重要贡献。当前，人工智能快速发展，为教育心理学研究与实践带来了新的机遇与挑战。本次年会汇聚国内教育心理学领域专家学者和青年力量，为深入探讨人工智能与教育心理学融合背景下的学科发展提供了重要交流平台。期待与会专家充分研讨、深入交流、凝聚共识，共同推动我国教育心理学持续创新发展。

刘儒德代表中国心理学会教育心理学专业委员会向与会专家学者表示欢迎，并感谢西北师范大学心理学院、教育科学学院及甘肃省心理学会对本次大会的精心组织安排。他表示，本届年会在西北师大召开具有特殊意义，会议聚焦“数智时代教育心理学的机遇与使命”，回应教育强国建设、教育数字化转型和基础教育高质量发展的现实需求，汇聚全国教育心理学领域专家学者共同研讨AI时代高效学习、数智赋能教学与心理健康教育等重要议题。希望与会同仁在开放、包容、活跃、创新的学术交流中碰撞思想、深化研究，产出更高水平学术成果，为教育部门、学校和教师提供更有成效的建议与方案，以教育心理学智慧服务教育强国建设。

本次会议紧扣政策导向，以“数智时代教育心理学的机遇与使命”为主题，设置专题报告、大会报告、青年教师及硕博论坛和展贴报告等环节，聚焦教育心理学理论创新、数智技术赋能教育实践、学生心理健康与人才培养等重点议题，为推动教育心理学与人工智能、学习科学等领域交叉融合，促进科研成果向教育教学实践转化，提升教育心理学服务西部教育高质量发展的能力搭建了重要交流平台，也为新时代教育心理学创新发展和教育强国建设凝聚了智慧与力量。